
ROSTEME SPOLU
AKTUALITY
* Do konce roku 2011 byly úspěšně zorganizovány všechny externí semináře pro pedagogy.Dle zpětných vazeb a reakcí můžeme soudit, že tato školení byla efektivní a prospěšná. V průběhu měsíce ledna zpracujeme celkové monitorovací indikátory těchto vzděávacích seminářů.* V prosinci proběhla většina druhých vstupů na ZŠ i SŠ, v lednu 2012 pak začnou probíhat třetí vstupy do tříd ZŠ.
* Na konci listopadu 2011 zbývá už jen 5 externích seminářů pro pedagogy, které se budou konat do konce tohoto roku. To znamená, že jsme úspěšně uskutečnili 35 externích seminářů s širokou škálou témat.
* V listopadu a prosinci probíhají druhé vstupy do pátých a sedmých tříd základních škol. Díky již více než roční spolupráci se v tomto školním roce lektoři zaměřili na specifické a "na míru šité" požadavky jednotlivých škol i tříd, výjimkou nejsou ani zvláštní vstupy s cílenou tématikou.
* Během přípravného týdne na konci srpna 2011 a také v prvních školních dnech jsme uskutečnili zbývající interní semináře pro pedagogické sbory. Získané poznatky nám pomohou efektivněji působit v školním roce 2011/12 a věříme, že i nadále budeme se všemi školami spolupracovat k oboustranné spokojenosti.
* Do nového školního roku přicházíme také se změnou týmu - lektorskou dvojici Iveta Křížová a Blanka Chowanioková nahradí kolegové Evžen Foltera a Richard Ciesľawski.
* Hned na počátku školního roku jsme uspořádali další dva externí semináře pro pedagogy a to na téma Agrese a Klima třídy. Tabulka aktuálních seminářů je k dispozici ke stažení v záložce "Vzdělávací akce pro pedagogy". Stále je možnost přihlásit se na semináře, ve kterých je uvedena volná kapacita!
* Do 30. 6. 2011 proběhlo 24 seminářů pro pedagogy zajištěné externí vzdělávací agenturou na různá témata, napříkla Agrese, Základy neverbální komunikace, Extrémismus, Prostředí internetu z pohledu práva, Poruchy příjmu potravy, Sociální dovednosti a efektivní komunikace, Sebepoznávací techniky jako nástroj pomoci v pedagogické praxi, Šikana a podobně. Těchto seminářů se zúčastninlo 254 pedagogů.
* Některé školy si vybraly červnový termín pro konání interních seminářů pro pedagogické sbory, na kterých byly vzájemně předány poznatky a připomínky k dosavadnímu průběhu projektu. Na základě těchto setkání můžeme daleko cíleněji a tedy i kvalitněji připravit realizaci projektu v příštím školním roce 2011/12.
* Ve školním roce 2010/11 bylo zrealizováno naplánovaných 150 vstupů do tříd včetně adaptačních pobytů a adaptačních dnů pro určené třídy.
27.4.2011
- Do konce měsíce dubna jsou realizovány čtvrté vstupy do tříd základních škol
- Proběhly další semináře pro pedagogické pracovníky, například s tématikou syndromu vyhoření, tvoření kvalitního projektu, kyberšikany nebo sebepoznávacích technik
- Dosud bylo realizováno 18 interních a 19 externích informačních a vzdělávacích aktivit pro pedagogické pracovníky
- V příjemné spolupráci s garanty škol i nadále spolehlivě funguje možnost změn termínů vstupů po vzájemné domluvě, předávání informací ke školením pedagogů a podnětů k efektivnější organizaci realizace projektu
14.1.2011
Na počátku roku 2011 jsme zahájili semináře pro pedagogy, prvním tématem se stala Agrese. Následovat budou Základy neverbální komunikace, Extrémismus….přehled jednotlivých termínů i témat naleznete v odkazu „Vzdělávací akce pro pedagogy“. V této tabulce jsou také stále uvedena volná místa pro případné zájemce z řad pedagogů zúčastněných škol.
14.1.2011
V prvním čtvrtletí 2011 nastoupí lektorské týmy ke druhým vstupům do tříd středních škol a třetím vstupům do tříd škol základních.
3.1.2011
31.12.2010 skončilo druhé monitorovací období projektu Rosteme spolu. Do tohoto data se do projektu zapojilo celkem 772 žáků, z toho 168 z Olomouckého a 604 z Moravskoslezského kraje. Co se týká pedagogů, bylo zapojeno 291 pedagogických pracovníků, z toho 44 z kraje Olomouckého a 247 z Moravskoslezského.